Марченко, Тетяна Іванівна (2011) Можливі шляхи опанування педагогами інформаційно-комунікаційних технологій Дитячий садок (3(579)).
Перегляд |
Текст
T_Marchenko_DS_3_IS_UKKUBG.pdf Download (388kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглядаються деякі особливості підготовки працівників дошкільних закладів до використання новітніх інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Комп’ютерні технології Інформаційно-комунікаційні технології програма «Intel® Навчання для майбутнього» технічний засіб розвитку дитини диференціація навчання інформаційна компетентність вихователя педагогічне програмне забезпечення |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Методичні рекомендації |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія економіко-математичних дисциплін і менеджменту |
| Користувач, що депонує: | Дмитро Євгенович Цупріков |
| Дата внесення: | 28 Січ 2014 09:22 |
| Останні зміни: | 28 Січ 2014 09:22 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3183 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |