Artosvita of preschool children - emoji + creativity

Половіна, Олена Анатоліївна and Андронова, Тетяна (2020) Artosvita of preschool children - emoji + creativity Вихователь-методист дошкільного закладу (6). pp. 40-45.

[thumbnail of O_Polovina_T_Andronova_VMDZ6_ADET_2020.pdf]
Preview
Text
O_Polovina_T_Andronova_VMDZ6_ADET_2020.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Emotions are a manifestation of a preschooler's personal attitude to reality, to the world of adults and to himself. Understanding one's own emotions and feelings, as well as the emotional reactions of others, is an important condition for successful interaction between a child and adults and peers, which allows them to easily adapt in society. Therefore, to educate an emotionally mature person from the first years of life, to accompany the formation of his feelings and emotions - an important task of preschool education. Art techniques will help to solve it.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Preschooler; education; emotions; creativity; techniques; preschool child
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Depositing User: Кафедра Дошкільної освіти
Date Deposited: 25 Sep 2020 06:13
Last Modified: 25 Sep 2020 06:13
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/31842

Actions (login required)

View Item View Item