Робоча програма навчальної дисципліни "Практикум з ведення переговорів"

Суліцький, Вадим Володимирович (2020) Робоча програма навчальної дисципліни "Практикум з ведення переговорів" [Teaching Resource]

[thumbnail of V.V._Sulitskyi_IL_SPSR_PVP.pdf]
Preview
Text
V.V._Sulitskyi_IL_SPSR_PVP.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Метою викладання навчальної дисципліни “Практикум з ведення переговорів” є ознайомлення студентів із основними поняттями та ключовими проблемами теорії та практики переговорів у соціальній сфері, формування системи знань про стратегію та тактику переговорного процесу. Основними завданнями вивчення дисципліни “Практикум з ведення переговорів” є: надання студентам необхідних знань і практичних навичок організаційної підготовки до переговорів та їх ведення, набуття вмінь роботи з законами, нормативно-правовими документами щодо соціальних питань, їх тлумачення й аналізу. Вивчення даного курсу та засвоєння основних його положень дозволить майбутнім фахівцям у галузі соціальної медіації використовувати різні науково-обґрунтовані методи ведення переговорів, використовувати певні прийоми у переговорній діяльності та методи укладання договорів. Після опанування навчальної дисципліни, студенти мають знати: основні поняття, терміни та категорії, що складають суть теорії переговорів; місце та роль переговорів в сучасній системі соціальних відносин; базові концепції переговорів; типи та види соціальних переговорів, їх функції; структуру переговорного процесу, особливості кожного із його етапів; стратегії та тактичні прийоми, які використовуються при переговорах; особливості національних та особистісних стилів ведення переговорів; специфіку переговорів на високому та найвищому рівнях, багатосторонніх переговорів; функції, стратегії та види посередництва. Під час занять, самостійної роботи студенти набувають уміння та навички: здійснювати інформаційний пошук та аналіз змісту документів та аналітико-синтетичної обробки інформації; моделювати схему проведення двосторонніх та багатосторонніх переговорів; аналізувати переговорну ситуацію; діагностувати інтереси сторін на переговорах; застосовувати необхідний інструментарій для ведення переговорного процесу; готувати підсумкові документи соціальних переговорів; надавати посередницькі послуги в якості третьої сторони .

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: основи ведення переговорів; етапи ведення переговорів; техніки мовного впливу; маніпулювання; тактичні прийоми; стратегія ведення переговорів; основні проблеми ведення переговорів; інтегративні переговори; переговори співробітництва
Subjects: Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions: Інститути > Інститут людини > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи
Depositing User: доцент Вадим Володимирович Суліцький
Date Deposited: 15 Oct 2020 05:51
Last Modified: 15 Oct 2020 05:51
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32109

Actions (login required)

View Item View Item