Technologies for inclusive education of children with autism spectrum disorders

Скрипник, Тетяна Вікторівна and Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2020) Technologies for inclusive education of children with autism spectrum disorders [Teaching Resource]

[thumbnail of T_Skrypnyk_K_Biriukova_TINDRAS_2_KSIO.pdf]
Preview
Text
T_Skrypnyk_K_Biriukova_TINDRAS_2_KSIO.pdf

Download (895kB) | Preview

Abstract

Objective: to promote students' mastery of the basics of scientifically and methodologically sound approaches to building an inclusive process for children with autism based on international experience. Tasks:  to form general competencies: worldview, civic, communicative, interpersonal interaction, informational, creative, analytical, self-educational;  to form professional competencies: organizational, theoretical-methodological, psychological-pedagogical, methodical, special-pedagogical, special-methodical, medical-biological, design, diagnostic-corrective, consultative, competence in the field of inclusive education, deontological, professional competences for specialization « Work with autistic children ";  to ensure the acquisition of practical skills in the formation of professional competence in the field of inclusive education of children with special educational needs in the Center "Autism-Academy".

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: children with autism spectrum disorders; inclusive technology; inclusive education; limited functioning of children with ASD
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Depositing User: Професор Тетяна Вікторівна Скрипник
Date Deposited: 15 Oct 2020 11:32
Last Modified: 15 Oct 2020 11:32
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32127

Actions (login required)

View Item View Item