Тригуб, Ілона Іванівна (2017) Тенденції професійної підготовки експертів у галузі освіти у Балканських країнах Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (1-2). с. 119-131. ISSN 2312-5829
Перегляд |
Текст
Tryhub_OsvDysk_1-2_2017.pdf Download (389kB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано тенденції професійної підготовки експертів у галузі освіти у Балканських країнах: Болгарії, Румунії та Угорщині. Визначено спільні тенденції у професійній підготовці експертів у галузі освіти у балканських країнах: спрямованість на забезпечення якості освіти; підготовка / навчання у рамках післядипломної освіти; основні форми підготовки – семінари та конференції; обрання кандидатів у експерти у галузі освіти з числа досвідчених освітян зі стажем та досвідом роботи; врегулювання професійної діяльності експертів у галузі освіти Кодексом етики; міжнародне співробітництво із забезпечення якості освіти.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | експерт у галузі освіти; країни Східної Європи; якість освіти. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології |
| Користувач, що депонує: | Ілона / І. І. Тригуб |
| Дата внесення: | 20 Жов 2020 05:47 |
| Останні зміни: | 20 Жов 2020 05:47 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32235 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |