Мієр, Тетяна Іванівна (2020) Сучасний процес навчання в запитаннях і відповідях International periodic scientific journal, 4 (4). с. 25-30. ISSN 2410-6615
Перегляд |
Текст
T_Miier_,PLQA.pdf Download (876kB) | Перегляд |
Анотація
У роботі у формі «запитання – відповідь» представлено актуальні аспекти сучасного процесу навчання. Йдеться про змінне в освітньому процесі та відносно стале, яке створює основу для впровадження інноваційного. Розглянуто чотири рівні розгортання діяльності в сучасному процесі навчання (рівень окремого (особливого) виду діяльності, рівень дій, рівень операцій та рівень психофізіологічних функцій). Акцентовано увагу на прагненні молодої людини швидко отримати проміжний результат. Пояснено виникнення цієї тенденції функціонуванням суспільства знань та прийняттям установки «знання швидко втрачають актуальність». Схарактеризовано суспільство розуму Всесвіту як вищий рівень суспільного розвитку в порівнянні з попереднім. Розглянуто рефлексивний компонент сучасного процесу навчання.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інновація; діяльність; дія; операція; психофізіологічні функції; суспільство знань; суспільство розуму Всесвіту; рефлексія. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 21 Жов 2020 05:48 |
| Останні зміни: | 09 Бер 2021 11:54 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32249 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |