Теоретичні основи використання ігор психологічного спрямування в роботі з дітьми дошкільного віку

Кондратюк, Світлана Григоріївна (2020) Теоретичні основи використання ігор психологічного спрямування в роботі з дітьми дошкільного віку Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (3(30)). ISSN 2312-5829

Перегляд

Текст S_Kondratiuk_TOVIPSVRZDDV_2020.pdf Download (1MB) | Перегляд

Анотація

У статті розглянуто теоретичні підходи до використання ігор психологічного спрямування у закладах дошкільної освіти. З’ясовано необхідність врахування класифікації ігор в процесі організації ігрової діяльності дітей дошкільного віку з виокремленням групи ігор психологічного спрямування.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	діти дошкільного віку; ігрова діяльність; класифікація ігрової діяльності; психотехнічні вправи; психологічні ігри
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує:	Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення:	26 Жов 2020 06:02
Останні зміни:	26 Жов 2020 06:02
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32317

Actions (login required)

Перегляд елементу