Ляшенко, Ольга Дмитрівна та Бутенко, Тетяна Максимівна (2020) Історичний аналіз парадигм інновацій в системі освіти Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. – Серія: Педагогічні науки. (189). с. 142-148. ISSN 978-966-7406-57-8
Перегляд |
Текст
cтаття Ляшенко, Бутенко.pdf Download (7MB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано різні дослідження та публікації українських й зарубіжних науковців-педагогів, що пов’язані з організацією інноваційної діяльності в системі освіти. Визначено поняття «технологія « та «педагогічна технологія». Розглянуто інновації в педагогічній та музично-педагогічній діяльності у ХХ та ХХІ століттях. Звертається увага на чотири етапи розвитку інформаційних технологій навчання, а саме: вербальний– аудіовізуальний– програмований – мультимедійний та гіпермедійний. Охарактеризовані сучасні педагогічні технології навчання у вищих мистецьких закладах освіти.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | гіпермедійне учбово-інформаційне середовище; дослідження; дистанційне навчання; інформаційно-комунікаційні технології; комп’ютерні технології; мультимедійні технології; педагогічні технології. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності |
Користувач, що депонує: | Unnamed user with email o.liashenko@kubg.edu.ua |
Дата внесення: | 29 Жов 2020 10:43 |
Останні зміни: | 29 Жов 2020 10:43 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32389 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |