Базиль, Людмила Олександрівна (2010) Методологія синергетики у розвитку літературознавчої компетентності майбутнього вчителя Вісник Глухівського державного педагогічного університету. Серія: педагогічні науки (вип.16). с. 234-239.
Перегляд |
Текст
Bazil_L_6.pdf Download (162kB) | Перегляд |
Анотація
У статті осмислено світоглядні позиції вчених щодо використання положень синергетики для розв'язання педагогічних проблем, доведено доцільність застосування синергетичної методології в усвідомленні феномену літературознавчої компетентності майбутніх словесників і вироблення технологіїрозвитку зазначеної якості.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | синергетика, синергетичний підхід, синергетична методологія, літературознавча компетентність, вчитель української мови і літератури |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
| Користувач, що депонує: | Василь Іванович Ковальчук |
| Дата внесення: | 02 Лют 2014 06:09 |
| Останні зміни: | 02 Лют 2014 06:09 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3263 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |