Базиль, Людмила Олександрівна (2011) Літературознавча освіта вчителя: реалії сьогодення і тенденції розвитку Єдність навчання і наукових досліджень - головний принцип університету. с. 15-17.
Перегляд |
Текст
Bazil_L_1.pdf Download (531kB) | Перегляд |
Анотація
В публікації осмислено основні тенденції сучасної літературознавчої підготовки майбутніх учителів української мови і літератури у вищих педагогічних навчальних закладах України й окреслено перспективні напрямки її розвитку в умовах полікультурного простору.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | Літературознавча освіта, розвиток,учитель української мови та літератури |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
Користувач, що депонує: | Василь Іванович Ковальчук |
Дата внесення: | 05 Лют 2014 19:15 |
Останні зміни: | 05 Лют 2014 19:15 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3282 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |