Софій, Наталія Зіновіївна (2013) Асистент педагога. Основні ролі та завдання. Управління освітою: часопис для керівників освітньої галузі (23). с. 22-28.
Перегляд |
Текст
Sofiy_N_1.PDF Download (9MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розглянуто посаду асистента вчителя як важливу умову для здобуття якісної освіти для дітей з особливими потребами. Розглянуто основні ролі та завдання асистентів педагогів. Проаналізовано досвід Канади, Британії та США в підготовці асистентів педагогів.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | інклюзивна освіта, інклюзивне навчання, діти з особливими потребами, асистент педагога, підготовка асистента педагога. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НМЦ інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Оксана Павлівна Приходько |
| Дата внесення: | 07 Лют 2014 08:41 |
| Останні зміни: | 29 Вер 2015 08:28 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3303 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |