Базиль, Людмила Олександрівна (2012) ІННОВАЦІЇ У ФОРМУВАННІ ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СЛОВЕСНИКІВ Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології (6). с. 391-402.
Перегляд |
Текст
Bazil_L_5.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті досліджено роль освітніх інноваційних технологій у формуванні літературознавчої компетентності майбутніх учителів української мови і літератури. На прикладі освітнього процесу у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка висвітлено особливості застосування технології контекстного, діяльнісного, проблемного й інтерактивного навчання у системі літературознавчої освіти майбутніх словесників.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | учитель української мови і літератури, літературознавча компетентність, освітні інновації |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
| Користувач, що депонує: | Василь Іванович Ковальчук |
| Дата внесення: | 08 Лют 2014 10:07 |
| Останні зміни: | 08 Лют 2014 10:07 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3323 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |