Базиль, Людмила Олександрівна (2012) Інноваційні технології у літературознавчій підготовці майбутніх учителів української мови і літератури Инновационные технологии в образовании. Материалы ІХ Международной научно-практической конференции. с. 207-215.
Перегляд |
Текст
Bazil_L_8.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено один із аспектів актуальної й недостатньо розробленої проблеми інновацій в освіті. Автор окреслив основні підходи загальної інноваційної освітньої політики, що можуть бути екстрапольовані у систему літературознавчої освіти майбутніх словесників. Шляхом аналізу практичного досвіду діяльності вищих навчальних педагогічних закладів України відобразив особливості запровадження інновацій у простір літературознавчої освіти, що зумовило реформування освітньої структури, мети, завдань, змісту, технологій, методик, методів, прийомів, засобів, організаційних форм освітнього процесу вищої школи.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | учитель української мови і літератури, літературознавча освіта, літературознавча підготовка, освітні інновації, інноваційні технології. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
Користувач, що депонує: | Василь Іванович Ковальчук |
Дата внесення: | 08 Лют 2014 12:21 |
Останні зміни: | 08 Лют 2014 12:21 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3326 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |