Колективна пам’ять і національна історія у середній освіті України доби незалежності

Драч, Оксана Олександрівна (2019) Колективна пам’ять і національна історія у середній освіті України доби незалежності Київські історичні студії, 9 (2). с. 43-52. ISSN 2524-2749

Перегляд

Текст Drach_O_Kolektivna_pamyat_KIS_2019_2(9).pdf Download (678kB) | Перегляд

Анотація

У статті розкрито, що середня освіта є потужними модератором історичної пам’яті нових поколінь українських громадян. Аналіз опитувань учителів історії поглибив розуміння проблемних аспектів у середній освіті. Доведено, що в шкільній історії бракує полікультурності, антропологізму і системності. Прикметним є постійні зміни навчальних програм/підручників і пріоритетна роль учителя в опануванні національної історії.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	secondary education; history teachers; students; collective memory; national history; memory policy.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет суспільно-гуманітарних наук > Кафедра всесвітньої історії
Користувач, що депонує:	професор Оксана Олександрівна Драч
Дата внесення:	03 Груд 2020 09:23
Останні зміни:	03 Груд 2020 09:23
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33328

Actions (login required)

Перегляд елементу