Соціальний вимір жіночої освіти (кінець ХІХ – початок ХХ ст.): аспект доступності

Драч, Оксана Олександрівна (2020) Соціальний вимір жіночої освіти (кінець ХІХ – початок ХХ ст.): аспект доступності Колективна (три і більше авторів). Człowiek, etnos, naród w historii świata: Monografia zbiorowa. Międzynarodowe konsorcium naukowo-edukacyjne im. Luciena Febvra, Warszawa-Paryż.

[thumbnail of Drach_Rozdil_Ludyna_etnos_nacya.pdf]
Перегляд
Текст
Drach_Rozdil_Ludyna_etnos_nacya.pdf

Download (300kB) | Перегляд
Офіційне посилання: https://iff.kubg.edu.ua/pro-fakultet/kafedry/2016-...

Анотація

У фаховій літературі донині переважає описовість, фактографізм, поверховість розгляду, суперечливість аргументації, повторюваність відомих тез, а подекуди положень і оцінок авторів початку ХХ ст. Найбільш заангажованими є міркування науковців щодо соціальних аспектів освітнього простору, зокрема і жіночого. Для спростування подекуди донині поширеної в історико-педагогічній літературі думки про доступність середньої та вищої жіночої освіти в пізньоімперську добу винятково для заможних верств населення, а також розширення і переконливості аргументації прагнемо верифікувати нашу гіпотезу на емпіричному матеріалі антропологічного характеру.

Тип елементу : Монографія (Колективна (три і більше авторів))
Ключові слова: гімназистка; автобіографія; освіта; жіноча гімназія.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані за кордоном (окрім країн СНД)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет суспільно-гуманітарних наук > Кафедра всесвітньої історії
Користувач, що депонує: професор Оксана Олександрівна Драч
Дата внесення: 03 Груд 2020 09:50
Останні зміни: 03 Груд 2020 09:50
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33330

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу