STEM and STEAM in Contemporary Education: Challenges, Contemporary Trends and Transformation

Basogain, Xabier та Gurba, Krzysztof та Hug, Theo та Morze, Nataliia та Smyrnova-Trybulska, Eugenia (2020) STEM and STEAM in Contemporary Education: Challenges, Contemporary Trends and Transformation Колективна (три і більше авторів). Innovative Educational Technologies, Tools and Methods for E-learnin: Monograph.STUDIO NOA for University of Silesia in Katowice, Katowice–Cieszyn.

[thumbnail of el-2020-12-00.pdf]
Перегляд
Текст
el-2020-12-00.pdf

Download (366kB) | Перегляд

Анотація

This article focuses on STEM and STEAM in contemporary education as viewed by experts from different countries: Austria, Poland, Russia, Spain and Ukraine. The article aims to provide opinions, views and reflections on important topics: A. Robotics and Stem Education; B. Microlearning – Effective Methods of E-Learning, addressed by International scientific DLCC2019 conference participants (www.dlcc.us.edu.pl). The paper includes the theoretical background of the discussed topics, analysis of national and international experience, examples of practical achievements and description of contemporary trends as well as reflections and conclusions.

Тип елементу : Монографія (Колективна (три і більше авторів))
Ключові слова: STEM; STEAM; microlearning; robotics in contemporary education
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані за кордоном (окрім країн СНД)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра комп'ютерних наук і математики
Користувач, що депонує: Наталія Вікторівна Морзе
Дата внесення: 04 Січ 2021 19:11
Останні зміни: 04 Січ 2021 19:11
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33443

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу