Лобчук, Олена Гнатівна (2014) Системний аналіз уроку рідної мови в початковій школі Початкова школа (2). с. 10-13. ISSN 0131-5358
Перегляд |
Текст
Lobchuk O._PSH_2_2014.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті дано визначення системного аналізу, розкрито основні компоненти аналізу уроку рідної мови з позицій системного підходу
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | системний аналіз; мета, об'єкт і суб'єкт діяльності; зміст і способи діяльності |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
Дата внесення: | 12 Лют 2014 13:16 |
Останні зміни: | 24 Лют 2015 08:50 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3346 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |