Меленець, Людмила Іванівна (2013) Школа передового педагогічного досвіду як форма підвищення кваліфікації працівників сільських дошкільних закладів (ІІ пол. ХХ ст.) Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Частина ІІ (121). с. 104-108.
Перегляд |
Текст
L_Melenets_NZ(PN)_121_IPPO.pdf Download (5MB) | Перегляд |
Анотація
Розкрито особливості роботи шкіл передового педагогічного досвіду на базі сільських дошкільних закладів України у ІІ пол. ХХ ст. як ефективної форми підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Підкреслено роль школи передового досвіду - діяльнісного майданчика вивчення, популяризації індивідуального або колективного досвіду, вирішення окремої освітньої проблеми.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | форма підвищення кваліфікації; сільські дошкільні заклади; школа передового педагогічного досвіду |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 19 Лют 2014 12:46 |
| Останні зміни: | 23 Трав 2016 12:23 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3371 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |