Гладун, Марія Анатоліївна та Морзе, Наталія Вікторівна (2013) Cистема вправ з інформатики для формування алгоритмічного мислення в учнів молодших класів Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах (4(46)). с. 41-49.
Перегляд |
Текст
M_Gladun_N_Morze_IITNZ_4_IS_KUBG.pdf Download (3MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкрито принципи побудови системи вправ та завдань, спрямованих на формування у дітей основ алгоритмічного мислення під час навчання нового предмета «Сходинки до інформатики» – розуміння побудови даних, які подаються їм на перших етапах ознайомлення з об’єктами, не як абстракції, а як реальні об’єкти, що мають певні властивості, значення яких можуть змінюватися, та з якими вони зустрічаються в реальному світі. Подані за допомогою певних структур дані можна опрацьовувати на основі використання аналогічних методів спочатку без автоматизації зазначених процесів, а потім за допомогою комп’ютерної техніки. При побудові такої системи вправ в основу було покладено базові системи даних та алгоритми роботи з ними.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | об’єкт, дані, структури даних, алгоритм, інформатика, початкова школа, система вправ, алгоритмічне мислення. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія економіко-математичних дисциплін і менеджменту |
| Користувач, що депонує: | Дмитро Євгенович Цупріков |
| Дата внесення: | 26 Лют 2014 11:38 |
| Останні зміни: | 19 Груд 2019 10:52 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3377 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |