Скрипник, Тетяна Вікторівна та Мартинчук, Олена Валеріївна (2020) Od kultury edukacji do kultury szkoły dla wszystkich i kultury klasy zróżnicowanej Колективна (три і більше авторів). Wyzwania XXI wieku dla edukacji szkolnej. Instytut Kultury Regionalnej i Badań Literackich, Siedlce.
Перегляд |
Текст
O_Martynchuk_Monograph_2020_IL.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
Метою представленого матеріалу є показати зміни, що відбуваються в інклюзивній освіті завдяки своїй складній культурній спадщині, яка ставить перед освітою все складніші завдання. Автор наголошує на важливості діяльності всіх учасників шкільного життя для динаміка появи нової, інклюзивної шкільної культури. У цій новій різноманітній реальності воно доручає спеціальні завдання особам, які приймають рішення щодо освіти, та вчителям. Він лікує суб'єктивність і освітній діалог як два основних канони, які повинні визначати цілі та завдання, що переслідуються в Росії інклюзивна освіта в різних групах. У статті автор відповідає на основне питання: Який освітній простір створює культура інклюзії, які цінності вона задає і що зміни повинні бути зроблені для того, щоб процес змін сприяв появі культура Школи для всіх.
| Тип елементу : | Монографія (Колективна (три і більше авторів)) |
|---|---|
| Ключові слова: | включення; освітній діалог; різноманітна освіта; освітні зразки |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані за кордоном (окрім країн СНД) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Завідувач Олена Валеріївна Мартинчук |
| Дата внесення: | 22 Груд 2020 12:21 |
| Останні зміни: | 22 Груд 2020 12:21 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33792 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |