Саган, Галина Василівна та Трофимченко, Анастасія Леонідівна (2020) Успіхи шкільної освіти в Республіці Корея: історичні чинники сучасного реформування Київські історичні студії (2(11)). с. 60-65. ISSN 2524-2749
Перегляд |
Текст
H_Sahan_KIS_2020_IFF.pdf Download (332kB) | Перегляд |
Анотація
У статті здійснено аналіз історичних подій, передусім ХХ ст., що уможливили сучасні зміни в шкільній освіті Республіки Корея. Показано, як попри складну ситуацію, що склалася на Корейському півострові до кінця Другої світової війни, південні корейці за сприяння Американської Військової Адміністрації зуміли подолати усі негативні залишки колоніального періоду й виробити чітку траєкторію реформування освітньої системи. Також продемонстровано, що освіту в Південній Кореї визначено як пріоритетний чинник успішного державного розвитку і безпеки країни загалом. Презентовано основні сучасні досягнення шкільництва Республіки Корея.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | шкільна освіта; освітні реформи; освіта в Республіці Корея |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет суспільно-гуманітарних наук > Кафедра всесвітньої історії |
| Користувач, що депонує: | Галина Васильевна Саган |
| Дата внесення: | 21 Груд 2020 13:21 |
| Останні зміни: | 21 Груд 2020 13:21 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33867 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |