Кочерга, Олександр Васильович (2013) Психофізіологічні особливості діяльності учениць початкової школи Іноземні мови в сучасній школі (1). с. 12-17.
Перегляд |
Текст
O_Kocherga_IMVSSH_1_IPPO.pdf Download (11MB) | Перегляд |
Анотація
Представлено психофізіологічні фактори дій учениць при навчанні в початковій школі. Розглянуто особливості роботи їх мозку та орієнтувальних дій.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | учениці; дії; мозок; емоційна вразливість |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Віталій Олегович Бонар |
| Дата внесення: | 27 Лют 2014 13:31 |
| Останні зміни: | 28 Вер 2015 12:30 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3398 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |