Роль інформаційної аналітики у формуванні фахових компетентностей випускників спеціальності «філософія»

Ломачинская, Ирина Николаевна та Ломачинский, Богдан Геннадиевич (2020) Роль інформаційної аналітики у формуванні фахових компетентностей випускників спеціальності «філософія» Advancing in research and education. с. 474-478. ISSN 978-1-63684-357-5

[thumbnail of I_Lomachinska_FRE_2020_RIAFFKVSF.pdf]
Перегляд
Текст
I_Lomachinska_FRE_2020_RIAFFKVSF.pdf

Download (375kB) | Перегляд
Офіційне посилання: https://isg-konf.com/uk/advancing-in-research-and-...

Анотація

Глобальні виклики сучасного інформаційного суспільства формують необхідність випереджувального виявлення проблемних ситуацій в різних галузях управлінської, політичної та економічної діяльності, а також застосування прогностичних форм діяльності з використанням багатоваріантних моделей розвитку подій. В означених умовах зростає суспільна потреба у інформаційно-аналітичній діяльності як різновиді інтелектуальної діяльності, в результаті якої утворюється аналітична інформація у формі різних видів аналітичних документів. У сучасній науці аналітика усвідомлюється як складне поліструктурне утворення, яке можливо розглядати з позиції гносеологічного, ціннісного, інституційного, організаційного, діяльнісного, технологічного підходів як виявлення, інтерпретація та передача значущих зразків даних для ефективного прийняття управлінських рішень. Актуалізація аналітичної складової у формуванні фахових компетентностей випускників спеціальності «філософія» зумовлена необхідністю удосконалення прогнозної функції сучасних аналітичних досліджень, формування здатностей до аналітичної оцінки перспектив розвитку досліджуваного об’єкта. Логічні процедури аналітичних методів сучасних аналітичних досліджень мобілізують не тільки усвідомлюване дослідником знання, а й неусвідомлене, інтуїтивне, тому потреба у аналітичних компетентностях майбутніх філософів зумовлена їх здатністю до систематизації інформації та наявністю інтуїції, основаній на чіткому і адекватному розумінні причинно-наслідкових зв’язків подій та явищ.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: аналітика; інформаційно-аналітична діяльність; інформаційний аналітик; метод аналізу; аналітичні компетентності філософів; аналітичні дослідження
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет суспільно-гуманітарних наук > Кафедра філософії та релігієзнавства
Користувач, що депонує: Ірина Миколаївна Ломачинська
Дата внесення: 24 Груд 2020 09:16
Останні зміни: 24 Груд 2020 09:16
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34005

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу