Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Програма втручання "Синергія" формування базових передумов навчання і розвитку дітей з розладами аутистичного спектра ТОВ "Альянт", Київ. ISBN 978-614-7819-07-2
Перегляд |
Текст
T_Skrypnyk_PVS_KSIO_IL.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
Програма втручання "Синергія" - це методичний інструмент, що уможливлює формування передумов ефективного навчання і розвитку дітей з розладами аутистичного спектра та отримання ними освіти в інклюзивному освітньому просторі. У програмі подано послідовні етапи та чіткі орієнтири з організації фахової допомоги дітям з аутизмом, що сприяють розкриттю їхнього потенціалу та досягненню ними високого рівня соціальної адаптації. Програма охоплює напрями втручання, систематизовані й розроблені за критеріями ерготерапевтичного підходу. Програму адресовано фахівцям, які здійснюють стратегії втручання для дітей з РАС, педагогам освітніх закладів, науковцям і практикам, батькам дітей з аутизмом, студентам психолого-педагогічного профілю.
| Тип елементу : | Підручник/посібник |
|---|---|
| Ключові слова: | "Синергія"; сенсорна інтеграція |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчальні посібники > рекомендовані Вченою Радою Університету |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Професор Тетяна Вікторівна Скрипник |
| Дата внесення: | 28 Груд 2020 13:03 |
| Останні зміни: | 28 Груд 2020 13:03 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34098 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |