Мартинчук, Олена Валеріївна (2013) The genesis of research approaches to the definition of "educational integration of children with disabilities" Тенденції розвитку вищої освіти в Україні: європейський вектор: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, Ялта (21-22 березня 2013 року). pp. 265-270.
Preview |
Text
E_Martynchuk_TRVOVUEV_KSPKIO_IL.pdf - Published Version Download (322kB) | Preview |
Abstract
The article covers the history of development of scientific and theoretical approaches to the definition of concepts such as the educational integration and inclusion, based on the analysis of current research shows that inclusion is not opposed to integration, and is a consequence of it, and therefore, a narrower concept
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | social integration; educational integration; inclusion; inclusive education; social integration and education; children with special educational needs |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Лаборант Катерина Євгенівна Нікода |
| Date Deposited: | 05 Mar 2014 19:28 |
| Last Modified: | 05 Mar 2014 19:28 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3410 |
Actions (login required)
 |
View Item |