Іванюк, Ганна Іванівна та Мельник, Інна Сергіївна (2020) Psycholinguistic analysis of the Concept of «Child» in the Language Consciousness of Students of Pedagogical Specialties XV International Scientific and Practical Internet Conference “PSYCHOLINGUISTICS IN A MODERN WORLD – 2020” (Pereiaslav-Khmelnytskyi, October, 22-23 rd, 2020),, 15. с. 89-94. ISSN 2706-7904
Перегляд |
Текст
Ivaniuk_H_I_Melnyk_I_S_PI_2020.pdf Download (963kB) | Перегляд |
Анотація
The article provides a psycholinguistic analysis of the concept of «child» in the language consciousness of students of pedagogical specialties by logical, grammatical and thematic criteria. It was found that respondents describe this concept through such associations as «active» and «fun», which are associated with the activities of the child and its emotional manifestations. The predominance of peripheral reactions indicates a lack of common understanding of the concept of «child». Psycholinguistic analysis of the obtained associations on the concept of «child» by grammatical criterion showed the predominance of syntagmatic grammatical associations. The thematic analysis made it possible to identify the dominance of reactions related to the emotional and personal qualities of the child, as well as his actions and behavior.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | associations; associative experiment; language consciousness; psycholinguistic analysis. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Кафедра педагогіки та психології |
| Дата внесення: | 29 Груд 2020 09:27 |
| Останні зміни: | 29 Груд 2020 09:27 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34162 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |