Формування кінестетичного праксису у дітей середнього дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення

Тичина, Катерина Олександрівна та Кошман, Дарія Анатоліївна (2020) Формування кінестетичного праксису у дітей середнього дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення Психологія і педагогіка на сучасному етапі розвитку наук: актуальні питання теорії і практики. с. 73-77.

[thumbnail of Tychyna_K.pdf]
Перегляд
Текст
Tychyna_K.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

У зв’язку із невпинним зростанням дестабілізуючих факторів ендогенного та екзогенного походження швидкими темпами зростає кількість дітей із порушеннями мовленнєвого розвитку, значну частину серед них становлять діти із загальним недорозвитком мовлення (далі – ЗНМ). Для дітей із ЗНМ є характерними порушення всіх складових мовлення, зокрема фонетико-фонематичної. Порушення фонетико-фонематичної складової мовлення є однією з причин, що обумовлюють труднощі у оволодінні правильною звуковимовою у дітей із ЗНМ. Ще однією причиною є недостатня сформованість праксису.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: праксис; мануальний праксис; артикуляційний праксис; діти із загальним недорозвитком мовлення
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Катерина Олександрівна Кібальна
Дата внесення: 31 Груд 2020 07:19
Останні зміни: 31 Груд 2020 07:19
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34202

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу