Порядченко, Леся Анатоліївна та Рудь, Анастасія Сергіївна (2020) Організаційно-методичний супровід застосування технологій буктрейлеру на уроках літературного читання у 2 класі Соціально-гуманітарний вісник: зб. наук. пр.. с. 8-10. ISSN 2305-9869
Перегляд |
Текст
L_Poriadchenko_A_Rudi_OMSZTBNULCH2K.pdf Download (948kB) | Перегляд |
Анотація
В статті автор розглядає одну із проблем сучасної системи освіти – небажання дітей читати книги. Посилаючись на реформу НУШ, автор обґрунтовує важливість використання комп‘ютера на уроках літературного читання, розглядаючи технологію бук трейлеру як найбільш вдалий спосіб залучення дітей до читання книг. В статті розглянуто конкретні мультимедійні програми для створення буктрейлерів, різновиди буктрейлерів, а також проаналізовано практичний досвід використання цієї технології на уроках літературного читання в початковій школі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | буктрейлер; початкова школа; інформаційно-комунікаційні технології; уроки літературного читання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 04 Січ 2021 07:58 |
| Останні зміни: | 04 Січ 2021 07:58 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34210 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |