Буренко, Валентина Миколаївна (2014) Навчання ознайомлювального читання Іноземні мови в школах України (1 (65)). с. 7-10.
Перегляд |
Текст
V_Burenko_IMVSHU_1(65)_IPPO.pdf Download (5MB) | Перегляд |
Анотація
У статті подаються різноманітні вправи з навчання ознайомлювального читання. Передтекстові завдання: вправи на розуміння лексико-тематичної основи тексту, виділення структурно-смислових компонентів тексту, прогнозування тексту, контроль розуміння основного змісту тексту. Текстові завдання: вправи на розуміння структурно-смислових компонентів тексту, на розподіл текстового матеріалу на смислові частини та виділення смислових опор у тексті, складання окремих частин тексту у відповідній послідовності. Післятекстові завдання: вправи на контроль розуміння основного змісту тексту, розвиток умінь читання та говоріння, визначення пізнавальної цінності прочитаного тексту. Тривалий досвід використання цих вправ засвідчив їхню ефективність у процесі оволодіння іноземною мовою.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | ознайомлювальне читання; вправи; зміст; розуміння; прогнозування; контроль; структурно-смислові компоненти; говоріння; пізнавальна цінність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти |
| Користувач, що депонує: | Юлія Володимирівна Бигич |
| Дата внесення: | 13 Бер 2014 13:19 |
| Останні зміни: | 26 Лист 2015 08:59 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3446 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |