Харченко, Олена Іванівна (2014) Практичне засвоєння знань в освітньому процесі як ідея гармонійного розвитку дитини Ідеї К.Д. Ушинського в сучасній педагогіці (до 190-річчя від дня народження К.Д. Ушинського). с. 127-131.
Перегляд |
Текст
Harchenko_O.pdf Download (104kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена практичному засвоєнню знань під час навчально-виховного процесу та гармонійного розвитку людини.На матеріалі основних педагогічних підходів К.Д. Ушинського та психолога Г. Гарднера висвітлені умови формування творчої та комунікабельної особистості, яка може змінити світ на краще.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Гармонійний розвиток, творчість, практика, множинний інтелект, навчально-виховний процес |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Вікторія Маковська |
| Дата внесення: | 15 Бер 2014 17:32 |
| Останні зміни: | 15 Бер 2014 17:40 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3455 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |