Педагогічні умови використання рухливих ігор з метою формування ціннісних орієнтацій дошкільників

Бєлєнька, Ганна Володимирівна та Пуйо, Ольга (2020) Педагогічні умови використання рухливих ігор з метою формування ціннісних орієнтацій дошкільників Pedagogia (1). с. 6-10. ISSN 2544-8889

[thumbnail of H_Bielienka_O_Puyo_PCUAGPFVOP_2020.pdf]
Перегляд
Текст
H_Bielienka_O_Puyo_PCUAGPFVOP_2020.pdf

Download (340kB) | Перегляд

Анотація

В статті розглянуто проблему формування ціннісних орієнтацій дітей старшого дошкільного віку засобами рухливих ігор. Визначено педагогічні умови використання рухливих ігор у процесі формування ціннісних орієнтацій особистості. Окреслено переваги кожної з педагогічних умов на різних етапах дослідження.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: формування ціннісних орієнтацій; рухливі ігри; педагогічні умови; взаємодія; дружба
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення: 10 Лют 2021 08:32
Останні зміни: 10 Лют 2021 08:32
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/34679

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу