Кошарна, Наталія Володимирівна (2021) Організація навчальних тренінгів з формування комунікативних навичок іншомовного професійного спілкування майбутніх педагогів Materials of the V – the International Science Conference on Emerging Trends in Science and Education «Theoretical and scientific bases of development of scientific thought» (16-19). с. 345-347.
Перегляд |
Текст
Kosharna N.V. _ OETTFTFLPCS.pdf Download (121kB) | Перегляд |
Анотація
У роботі представлено питання організації навчальних тренінгів з формування комунікативних навичок іншомовного професійного спілкування майбутніх педагогів. Сучасними вимогами до підготовки майбутніх педагогів – студентів другого (магістерського) освітнього рівня, спеціальностей 013 «Початкова освіта» та 012 «Дошкільна освіта» - передбачено: бути плідними учасниками міжкультурного спілкування та володіти необхідними навичками і вміннями професійного педагогічного спілкування в усній та письмовій формах, вміти опановувати сучасну професійну інформацію через іноземні джерела. Дотримання цих вимог збільшують попит на кваліфікованих майбутніх педагогів, які вільно володіють іноземною мовою. Формуючи у студентів навички іншомовного професійного спілкування в межах педагогічних спеціальностей другого (магістерського) освітнього рівня у змісті дисципліни «Професійне спілкування іноземною мовою», викладач повинен враховувати, що студенти мають застосовувати свої знання та вміння у майбутній педагогічній діяльності. Майбутні педагоги повинні вміти знаходити, систематизувати, критично аналізувати інформацію професійного змісту в іншомовних джерелах та застосовувати її на практиці. Для цього необхідно розширити форми навчання студентів. Варто звернутися до такої форми як навчальний тренінг. Аби змістовно наповнити навчальні тренінги цікавим навчальним контентом, викладач - тренер аналізує різні форми роботи, методи та технології. Застосовуючи технології формування комунікативних навичок, увага зосереджується на таких складових комунікативної компетентності як лінгвістична, соціокультурна, дискурсивна та стратегічна.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | навчальний тренінг; майбутній педагог; іноземна мова; професійні комунікативні навички; навчання; підготовка |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
Дата внесення: | 11 Бер 2021 11:15 |
Останні зміни: | 11 Бер 2021 11:15 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/35228 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |