Калошин, Володимир Федорович (2014) Позитивне мислення як чинник професійного самовизначення молоді в умовах ПТНЗ: Методичний посібник. Київ. (В пресі)
Перегляд |
Текст
KVF_14_KP.pdf Download (721kB) | Перегляд |
Анотація
Методичний посібник розроблено з метою надання практичної допомоги викладачам, майстрам виробничого навчання у формуванні в учнів здорового оптимізму та навичок позитивного мислення, що буде сприяти професійному самовизначенню учнів. Матеріали посібника дозволять кожному зацікавленому викладачу більш ефективно розвивати в учнів активність, впевненість в своїх силах, здатність управляти своїм емоційним станом. Посібник знайомить читача з теоретичними засадами формування позитивного мислення: ментальними законами, Я-концепцією, синтетичним досвідом, технологією та практичними порадами щодо формування позитивного мислення.
| Тип елементу : | Підручник/посібник |
|---|---|
| Ключові слова: | позитивне мислення, професійне самовизначення, Я-концепція, учень професійно-технічного навчального закладу |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчальні посібники |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | доцент Олена Оксентівна Музика |
| Дата внесення: | 01 Квіт 2014 18:37 |
| Останні зміни: | 30 Жов 2014 12:30 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3527 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |