Позитивне мислення як чинник професійного самовизначення молоді в умовах ПТНЗ: Методичний посібник.

Калошин, Володимир Федорович (2014) Позитивне мислення як чинник професійного самовизначення молоді в умовах ПТНЗ: Методичний посібник. Київ. (В пресі)

[thumbnail of KVF_14_KP.pdf]
Перегляд
Текст
KVF_14_KP.pdf

Download (721kB) | Перегляд

Анотація

Методичний посібник розроблено з метою надання практичної допомоги викладачам, майстрам виробничого навчання у формуванні в учнів здорового оптимізму та навичок позитивного мислення, що буде сприяти професійному самовизначенню учнів. Матеріали посібника дозволять кожному зацікавленому викладачу більш ефективно розвивати в учнів активність, впевненість в своїх силах, здатність управляти своїм емоційним станом. Посібник знайомить читача з теоретичними засадами формування позитивного мислення: ментальними законами, Я-концепцією, синтетичним досвідом, технологією та практичними порадами щодо формування позитивного мислення.

Тип елементу : Підручник/посібник
Ключові слова: позитивне мислення, професійне самовизначення, Я-концепція, учень професійно-технічного навчального закладу
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчальні посібники
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: доцент Олена Оксентівна Музика
Дата внесення: 01 Квіт 2014 18:37
Останні зміни: 30 Жов 2014 12:30
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3527

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу