Логопедія. Теорія і методика ранньої діагностики та корекції розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення

Мартинчук, Олена Валеріївна та Луцько, Катерина Василівна (2021) Логопедія. Теорія і методика ранньої діагностики та корекції розвитку дітей з тяжкими порушеннями мовлення [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of O_Martychuk_K_Lutsko_TMRDKRDTPN_2_KSIO.pdf]
Перегляд
Текст
O_Martychuk_K_Lutsko_TMRDKRDTPN_2_KSIO.pdf

Download (858kB) | Перегляд

Анотація

Мета: уточнення, розширення та систематизація професійних компетентностей здобувачів другого (магістерського) рівня з проблем організації та здійснення діагностичної, попереджувальної, корекційної та розвивальної роботи логопеда дошкільних, шкільних та реабілітаційних навчальних закладів. Завдання: – формувати загальні компетентності: інформаційну, самоосвітню, проблемно-прогностичну, міжособистісну взаємодію; – формувати фахові компетентності: психолого-педагогічну, діагностико-аналітичну, логокорекційну, консультативну, організаційно-управлінську

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: ранній розвиток; діагностика; «норма»; «відхилення»
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Завідувач Олена Валеріївна Мартинчук
Дата внесення: 23 Бер 2021 10:59
Останні зміни: 23 Бер 2021 10:59
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/35447

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу