Данілавічютє, Еляна Анатоліївна та Бабич, Наталія Миколаїівна та Тичина, Катерина Олександрівна (2021) Логопедія (вступ до логопедії, дислалія) [Навчально-методичні матеріали]
Перегляд |
Текст
E_Danilavichiutie_N_Babych_K_Tychuna_L(D)_3_KSIO.pdf Download (920kB) | Перегляд |
Анотація
Мета – формувати у студентів теоретико-методологічні знання про дислалію, причини, що її викликають, шляхи її подолання та попередження; практичні навички роботи з дітьми на основі засвоєних прийомів виявлення, корекції та профілактики дислалії. Завдання навчальної дисципліни: – формувати загальні компетентності: інформаційно-комунікаційну, самоосвітню; – формувати фахові компетентності: організаційну, теоретико-методологічну, психолого-педагогічну, методичну, спеціально-педагогічну, спеціально-методичну, медико-біологічну, психолінгвістичну; – забезпечити набуття практичних навичок при формуванні спеціально-педагогічної та спеціально-методичної фахових компетентностей у Центрі практичної підготовки «Логотренажер».
| Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
|---|---|
| Ключові слова: | логопедія; методи; принципи; засоби |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Катерина Олександрівна Кібальна |
| Дата внесення: | 23 Бер 2021 11:05 |
| Останні зміни: | 23 Бер 2021 11:05 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/35451 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |