Переваги та ризики дистанційного навчання для адаптації першокурсників

Коханова, Олена Петрівна та Столярчук, Олеся Анатоліївна та Сорокіна, Олена Анатоліївна (2021) Переваги та ризики дистанційного навчання для адаптації першокурсників In: "Modern systems of science and education in the USA, EU and post-Soviet countries ‘2021", 28.02.2021, USA.

[thumbnail of O_Kokhanova_O_Stoliachuk_O_Sorokina_SUCP_5_IL.pdf] Текст
O_Kokhanova_O_Stoliachuk_O_Sorokina_SUCP_5_IL.pdf

Download (610kB)
Офіційне посилання: https://www.sworld.com.ua/konferus05/sbor-us5.pdf

Анотація

У роботі викладено аналіз результатів опитування студентів першого курсу щодо переваг і недоліків дистанційного навчання. Виявлена висока оцінка більшістю першокурсників ефективності дистанційного навчання, он-лайн занять та якості розроблених викладачами електронних курсів свідчить про успішну дидактичну адаптацію опитаних до умов фахового навчання. Встановлено, що найбільше студентів не влаштовує відсутність повноцінного спілкування з одногрупниками і викладачами у дистанційному форматі освітньої взаємодії, а це виразно вказує на проблеми соціальної адаптації першокурсників.

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: вища школа; дистанційне навчання; студенти; адаптація
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Користувач, що депонує: к. пс.н. Олена Петрівна Коханова
Дата внесення: 08 Квіт 2021 05:32
Останні зміни: 08 Квіт 2021 05:32
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/35495

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу