Товкач, Ірина Євгеніївна (2012) Теоретико-методологічні основи проблеми обдарованості старшого дошкільника у системі дошкільної освіти Формування компетентностей обдарованої особистості в системі освіти: матеріали науково-практичної конференції, Кн.2. с. 213-220.
Перегляд |
Текст
I_Tovkach_ FCGPE_B2_PED_PI2.pdf Download (174kB) | Перегляд |
Анотація
У статті дається аналіз проблеми обдарованості старшого дошкільника в теоретико-методологічному й в практичному плані. Подано рекомендації батькам, педагогам, психологам щодо обдарованої дитини.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | обдарованість; дитина; старший дошкільник; обдаровані діти; батьки; педагоги; психологи;активність; пізнавальна активність; словесна творчість |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Користувач, що депонує: | Богдан Ігорович Грицеляк |
| Дата внесення: | 15 Лют 2013 12:37 |
| Останні зміни: | 22 Вер 2015 11:35 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/357 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |