Theoretical and methodological basis of giftedness older preschooler problems in pre-school education

Товкач, Ірина Євгеніївна (2012) Theoretical and methodological basis of giftedness older preschooler problems in pre-school education Формування компетентностей обдарованої особистості в системі освіти: матеріали науково-практичної конференції, Кн.2. pp. 213-220.

[thumbnail of I_Tovkach_ FCGPE_B2_PED_PI2.pdf]
Preview
Text
I_Tovkach_ FCGPE_B2_PED_PI2.pdf

Download (174kB) | Preview

Abstract

The article gives analysis of the problem of giftedness older preschoolers in theoretical and methodological, and practical terms. Submitted recommendations to parents, teachers, psychologists at the gifted child.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: gifts; baby; senior preschool; gifted children; parents; teachers; psychologists; activity; cognitive activity; verbal creativity
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Depositing User: Богдан Ігорович Грицеляк
Date Deposited: 15 Feb 2013 12:37
Last Modified: 22 Sep 2015 11:35
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/357

Actions (login required)

View Item View Item