Сисоєва, Світлана Олександрівна (2015) Компетентнісно зорієнтована освіта: якісні виміри Колективна (двоосібна). Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Київ.
Це остання версія цього елемента.
Перегляд |
Текст
Sysoeva S.A. 2015.pdf Download (555kB) | Перегляд |
Анотація
У роботі порушується проблема формування наукового тезаурусу компетентнісно зорієнтованої вищої освіти. Проаналізовано основні поняття, включені до нового Закону про вищу освіту Украіни (2014 р.). Показано, що гармонізація ступеневих моделей підготовки фахівців на національному рівні з вимогами європейського простору вищої освіти, вироблення загального розуміння змісту кваліфікацій на рівні бакалавра та магістра в термінах результатів навчання актуалізували в Україні дослідження, метою яких була розробка різних моделей компетентностей; підкреслено, що важливого значення у таких дослідженнях та нормативних документах, які розробляються з їх урахуванням, має адекватне тлумачення змісту понять відповідно до змісту понять вітчизняного простору педагогічної науки.
Тип елементу : | Монографія (Колективна (двоосібна)) |
---|---|
Ключові слова: | компетенція; компетентність; компетентнісний підхід; професійна компетентність. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології |
Користувач, що депонує: | Богдан Ігорович Грицеляк |
Дата внесення: | 23 Квіт 2021 18:02 |
Останні зміни: | 23 Квіт 2021 18:02 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36043 |
Доступні Версії цього елемента
-
Компетентнісно зорієнтована освіта: якісні виміри (deposited 23 Лист 2015 13:46)
- Компетентнісно зорієнтована освіта: якісні виміри (deposited 23 Квіт 2021 18:02) [Представлено на екрані]
Actions (login required)
Перегляд елементу |