Робоча програма навчальної дисципліни "Основи психодіагностики і корекції"

Винар, Валентина Іванівна (2020) Робоча програма навчальної дисципліни "Основи психодіагностики і корекції" [Навчально-методичні матеріали]

Текст V_Vynar_OPK_FKU.pdf - Опублікована версія Restricted to Тільки зареєстровані користувачі Download (854kB) | Запит копії

Анотація

Мета: забезпечення майбутніх соціальних педагогів основами психологічних знань із психодіагностичної та психокорекційної психології, озброєння умінням застосовувати на практиці психодіагностичний інструментарій, використовуючи загальні теоретико-методологічні принципи психодіагностики та корекції. Завдання: дана дисципліна спрямована на досягнення таких компетентностей випускника, які сприятимуть успішному проведенню різних форм психологічної роботи з учнями в закладі шкільної освіти з метою надання необхідної психодіагностичної та корекційної допомоги, враховуючи при цьому індивідуальні-типологічні, особистісні, гендерні та вікові особливості, психічний стан, соціальний і психологічний статус, обставини життя й розвитку дитини.

Тип елементу :	Навчально-методичні матеріали
Ключові слова:	психодіагностика; психологічний діагноз; диференціальна психологія; донаукова психодіагностика; наукова психодіагностика; сучасна психодіагностика
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія з педагогічної освіти
Користувач, що депонує:	Викладач Дана Олегівна Сопова
Дата внесення:	06 Трав 2021 06:51
Останні зміни:	06 Трав 2021 06:51
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36240

Actions (login required)

Перегляд елементу