Робоча програма навчальної дисципліни "Основи психодіагностики і корекції"

Винар, Валентина Іванівна (2020) Робоча програма навчальної дисципліни "Основи психодіагностики і корекції" [Teaching Resource]

Text V_Vynar_OPK_FKU.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (854kB) | Request a copy

Abstract

Мета: забезпечення майбутніх соціальних педагогів основами психологічних знань із психодіагностичної та психокорекційної психології, озброєння умінням застосовувати на практиці психодіагностичний інструментарій, використовуючи загальні теоретико-методологічні принципи психодіагностики та корекції. Завдання: дана дисципліна спрямована на досягнення таких компетентностей випускника, які сприятимуть успішному проведенню різних форм психологічної роботи з учнями в закладі шкільної освіти з метою надання необхідної психодіагностичної та корекційної допомоги, враховуючи при цьому індивідуальні-типологічні, особистісні, гендерні та вікові особливості, психічний стан, соціальний і психологічний статус, обставини життя й розвитку дитини.

Item Type:	Teaching Resource
Uncontrolled Keywords:	психодіагностика; психологічний діагноз; диференціальна психологія; донаукова психодіагностика; наукова психодіагностика; сучасна психодіагностика
Subjects:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія з педагогічної освіти
Depositing User:	Викладач Дана Олегівна Сопова
Date Deposited:	06 May 2021 06:51
Last Modified:	06 May 2021 06:51
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36240

Actions (login required)

View Item