Вплив зовнішнього середовища та психологічні умови на розвиток здатності молоді до підприємницької діяльності

Сергєєнкова, Оксана Павлівна та Добренко, Інна Анатоліївна (2021) Вплив зовнішнього середовища та психологічні умови на розвиток здатності молоді до підприємницької діяльності Habitus (22). с. 116-122. ISSN 2663-5216

[thumbnail of O_Serhieienkova_I_Dobrenko_Habitus_22_IPSP.pdf] Текст
O_Serhieienkova_I_Dobrenko_Habitus_22_IPSP.pdf - Опублікована версія

Download (311kB)
Офіційне посилання: http://habitus.od.ua/journals/2021/22-2021/22.pdf

Анотація

У статті обґрунтовано психологічні умови для розвитку здатності молоді до підприємницької діяльності, яка користується попитом у соціальному середовищі, та зміни, спричинені взаємодією молоді із соціальним оточенням. В понятті «навчальні підготовчі курси» розкривається середовище, що тимчасово створюється для реалізації цільових освітніх завдань. В контексті статті в такому середовищі організовуються курси для випускників шкіл та професійно-технічних навчальних закладів при центрах зайнятості, підготовчі курси у закладах вищої освіти. Вплив навколишнього середовища на освітні процеси, що реалізуються на курсах у визначенні засобів і форм управлінської діяльності, мають різні причини змін під час взаємодії оточення та курсів. З’ясовано, що організація взаємодії курсів з оточенням замінюється або доповнюється властивостями, які взяті з інших організацій розвитку, іншого змісту курсів. Підкреслимо, що взаємодія між курсами та оточенням сприяє розвитку відкритості, довіри один до одного. Однак більш важливими для них є аспекти, які можуть бути запозичені з трансформаційних процесів суспільства, а саме освітні технології навчання, величина оновлення, місія та культура освітнього процесу на курсах. Всі ці нові орієнтації та стратегії дають змогу курсам виробити доступні рекомендації для розвитку власної моделі взаємодії з оточенням. Поняття «організація розвитку» висвітлює сукупність об’єктивних факторів, що впливають на вибір соціально значущих освітніх програм розвитку молоді. До провідних факторів віднесено нормативно-правову базу освіти, зокрема Закони «Про освіту», «Про фахову передвищу освіту», «Про зайнятість населення». Запропоновані заходи з розроблення нормативного документа, в якому б відображалася взаємодія організацій розвитку та їх оточення. Розкрито зміст орієнтувальної стратегії, що супроводжує розвиток здатності молоді до підприємницької діяльності на ринку. Проаналізовано психологічні умов розвитку здатності молоді до підприємницької діяльності, що сприяли виявленню особливостей взаємодії різних форм організацій розвитку та їх оточення.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Cоціальне оточення; здатність до підприємницької діяльності; стратегія розвитку; зайнятість; навчальні підготовчі курси; організація розвитку
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Користувач, що депонує: доктор Оксана Павлівна Сергєєнкова
Дата внесення: 12 Трав 2021 13:53
Останні зміни: 12 Трав 2021 13:53
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36359

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу