Суліцький, Вадим Володимирович (2021) Підготовка соціальних працівників до вирішення конфліктних ситуацій Science, theory and practice. Abstracts of XXIX International Scientific and Practical Conference. с. 418-424. ISSN 978-1-63848-651-0
Текст
V_Sulitskyi_SPSR_IL.pdf Download (349kB) |
Анотація
Людина – істота соціальна. Її життя неможливе без взаємодії з іншими членами суспільства. А будь-яка взаємодія завжди передбачає розбіжності в інтересах, поглядах, цілях, засобах досягнення результату тощо. Протиріччя дуже часто призводять до виникненню конфліктів, які потрібно вирішувати. Ми живимо у прогресивному суспільстві в умовах соціально-економічної нестабільності, що призводить до виникнення нових протиріч і потенційних джерел конфліктів. Окрім того, кожен з нас щодня контактує з багатьма різними особами, які дуже відрізняються один від одного. Завжди є відмінності: в сімейному, соціальному та культурному вихованні, в умовах розвитку, в типах темпераменту, особистісному характері, установках і цінностях, в умінні ефективно спілкуватися, в інтелекті, здатності до розуміння. Часто саме через зіткнення цих чинників, на тлі особистих незгод, виникають конфліктні ситуації. Люди не хочуть або не вміють слухати свого опонента, і не можуть обійтись без третьої сторони - медіатора. Особливо відчутна конфліктність, через зіткнення поглядів і цінностей, серед молоді, у тому числі, студентів, які навчаються у вищих закладах освіти. Це обумовлено внутрішніми протиріччями юнацького віку, перехідністю соціального становища, отриманням більших прав і можливостей, необхідністю у короткий термін адаптуватися до соціального середовища й опанувати систему знань, навичок і умінь для подальшої успішної соціально-професійної соціалізації. На сьогоднішній день саме медіація є самою успішною формою врегулювання конфліктів. І соціальному працівнику, як досвідченому професіоналу потрібно оволодіти цим методом, адже, його можливі клієнти – це вразливі верстви населення, як, наприклад, діти-сироти; члени сімей, які опинилися в складних життєвих обставинах; підлітки з девіантною поведінкою; колишні засуджені тощо. Тому, є важливим підготувати майбутніх соціальних працівників, які будуть у своїй професійній діяльності мати справу з конфліктними ситуаціями, для кращого розуміння ролі медіатора – як одного з виду їхньої діяльності.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | конфлікт; медіація; профілактика; підготовка спеціалістів; студент; спілкування |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи |
Користувач, що депонує: | доцент Вадим Володимирович Суліцький |
Дата внесення: | 09 Черв 2021 08:10 |
Останні зміни: | 09 Черв 2021 08:10 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36579 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |