Mодифікація розвивальних середовищ майданів, захистків та осередків для дітей на теренах України (1917-1919)

Іванюк, Ганна Іванівна та Матюшинець, Яна Володимирівна (2020) Mодифікація розвивальних середовищ майданів, захистків та осередків для дітей на теренах України (1917-1919) KELM. Knowledge, Education, Law, Management, 1 (7 (35)). с. 23-29. ISSN 2353-8406

Текст Ivaniuk_H_I_Matiushynets_Y_V_MRSDDMSV_PI_2021.pdf Download (619kB)

Анотація

У статті висвітлено особливості функціонування розвивальних середовищ дитячих майданів, захистків та осередків для дітей дошкільного віку на теренах України у 1917-1919 рр.; підходи до модифікації устрою майданів, захистків та осередків для дітей у зазначених хронологічних межах. Виявлено відмінності функцій дитячих садків та осередків, що опікувалися дітьми дошкільного віку на теренах тогочасної України (1917-1919). Обґрунтовано пріоритетні завдання та форми роботи з дітьми дошкільного віку в умовах розвивальних середовищ дитячих майданів, захистків та осередків у цьому відрізку історії. Узагальнено ідеї (здоров’язбежувального розвивального середовища; реалізації всебічного розвитку дітей; єдності виховних впливів з природою; реалізація самодіяльності, творчості й ініціативності дітей; націоналізації розвивальних середовищ; прищеплення любові до книги і читання; педагогізації батьків вихованців) функціонування дитячих майданів, захистків і осередків для дітей дошкільного віку в означених хронологічних межах.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	розвивальне середовище; дитячий майдан; захисток; осередок; діти дошкільного віку.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує:	Кафедра педагогіки та психології
Дата внесення:	11 Черв 2021 07:24
Останні зміни:	11 Черв 2021 07:24
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36607

Actions (login required)

Перегляд елементу