Інклюзія від А до Я: порадник для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів

Заєркова, Наталія Віталіївна та Трейтяк, Аліна Олександрівна (2021) Інклюзія від А до Я: порадник для фахівців інклюзивно-ресурсних центрів Інклюзивне навчання . Київський університет імені Бориса Грінченка, Київський університет імені Бориса Грінченка.

[thumbnail of N_Zaerkova_A_Treitiak_IL.pdf] Текст
N_Zaerkova_A_Treitiak_IL.pdf

Download (1MB)
Офіційне посилання: https://drive.google.com/file/d/1mnbA2jFLnEaoRA6-7...

Анотація

Мета посібника: надати рекомендації фахівцям інклюзивно-ресурсних центрів щодо організації та діяльності інклюзивно-ресурсних центрів, відповідно до завдань визначених у Постанові КМУ №545 від 12.07.2017 р. «Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний центр» Посібник буде корисним фахівцям, які претендують на зайняття посади (директор, вчитель-логопед, вчитель-дефектолог, практичний психолог, соціальний педагог, вчитель-реабілітолог) та тим фахівцям, які вже працюють. Посібник створено у форматі практичних блоків та завдань для самостійного виконання та може бути використаний як індивідуальний інструмент для аналізу та планування роботи фахівця інклюзивно-ресурсного центру.

Тип елементу : Підручник/посібник
Ключові слова: інклюзивно-ресурсний центр; інклюзивне навчання; діти з особливими освітніми потребами; комплексне психолого-педагогічне обстеження
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НМЦ інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Н.В. Наталія Віталіївна Заєркова
Дата внесення: 29 Черв 2021 07:03
Останні зміни: 29 Черв 2021 07:03
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36695

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу