Психолого-педагогічні проблеми підтримки ментального здоров'я студентів

Іващенко, Сергій Миколайович (2021) Психолого-педагогічні проблеми підтримки ментального здоров'я студентів Фізична реабілітація та рекреаційно-оздоровчі технології (6(1)). с. 15-19. ISSN 2522-1914

[thumbnail of S_Ivashchenko_FRROT_6(1)_FZFVS.pdf] Текст
S_Ivashchenko_FRROT_6(1)_FZFVS.pdf

Download (346kB)
Офіційне посилання: http://journals.uran.ua/frir_journal/issue/view/14...

Анотація

В роботі представлені результати наукового дослідження, проведеного з метою визначення важливості контролю психологічного стану студентів закладів вищої освіти в ході навчального процесу. При виконанні дослідження були застосовані методи аналізу та синтезу наукової інформації, дослідження психологічного стану респондентів за методикою САН, анкетування, інтерв’ю, педагогічного експерименту та статистичної обробки отриманих даних. На основі аналізу результатів дослідження було підтверджено думку про те, що застосування системи контролю психологічного стану студентів в ході навчального процесу є важливим компонентом підтримки їх ментального здоров’я та сприяє підвищенню рівня успішності їх навчання. Цей ефект пояснюється тим, що завдяки застосуванню такої системи забезпечується можливість корекції рівня інтенсивності навчальних навантажень, що сприяє поліпшенню адаптації студентів до умов навчального процесу.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: заклади вищої освіти; навчальний процес; психологічний стан; ментальне здоров’я; самопочуття
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичної терапії та ерготерапії
Користувач, що депонує: професор Сергій Миколайович Іващенко
Дата внесення: 14 Лип 2021 07:06
Останні зміни: 14 Лип 2021 07:06
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36891

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу