Хомик, Тетяна Василівна (2021) Шляхи подолання фонологічних труднощів у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення In: ХІV Міжнародна науково-практична конференція "Спеціальна і інклюзивна освіта: проблеми та перспективи", 15-16 квітня 2021 року, Кам’янець-Подільський, Україна.
![[thumbnail of T_Khomyk_SOPP_IL.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
T_Khomyk_SOPP_IL.pdf Download (2MB) |
Анотація
У статті запропоновано шляхи подолання фонологічних труднощів у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення. Розкрито найпоширеніші групи фонологічних помилок, які характерні учням із ТПМ та окреслено напрями корекційно-розвиткової роботи з урахуванням структури фонологічних труднощів.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | фонологічні труднощі; молодші школярі; тяжкі порушення мовлення |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Тетяна Василівна Хомик |
| Дата внесення: | 27 Серп 2021 06:19 |
| Останні зміни: | 27 Серп 2021 06:19 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/37009 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |