Дубовик, Світлана Григоріївна та Ріпа, Дарина (2021) Організаційно-методичні основи формування граматичних умінь учнів початкової школи Молодий вченний, 93 (5). с. 202-206. ISSN 2304–5809
Текст
Dubovyk_S_Ripa_M_OEMF.pdf Download (316kB) |
Анотація
У статті розглянуто організаційно-методичні засади формування в учнів початкової школи граматичних умінь на уроках української мови. Обґрунтована необхідність підготовки вчителя до роботи над формуванням у молодших школярів граматичних понять. Подано загальні рекомендації щодо організації роботи над формуванням в молодших школярів граматичних умінь. Зазначено пріоритетні на- прями роботи вчителя на уроках вивчення граматики з метою формування граматичних умінь молодших школярів. Визначено основні завдання уроків граматики в початковій школі. Описано основні підходи до організації роботи з формування в молодших школярів граматичних умінь під час вивчення основних розділів граматики (морфології і синтаксису). Розглянуто основні методичні аспекти роботи з формування граматичних умінь учнів. Визначено види граматичних вправ і завдань, які доцільно застосовувати під час навчання граматики учнів початкової школи.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | граматика; морфологія; синтаксис; граматична компетенція; граматичні вміння; формування граматичних умінь |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
Дата внесення: | 15 Вер 2021 14:55 |
Останні зміни: | 15 Вер 2021 14:55 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/37119 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |