Хитра, Зоя Михайлівна (2011) ФОРМУВАННЯ НАУКОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА ОСНОВІ АКМЕОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ Акмеологія – наука ХХІ століття : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конфер.. с. 159-164.
Перегляд |
Текст
Z_Hitra_KUBG_IS_UKKUBG.pdf Download (391kB) | Перегляд |
Анотація
У статті аналізується сутність понять «наукова картина світу майбутніх учителів початкової школи» та «природничонаукове мислення майбутніх учителів». Розкривається роль підготовки студентів педвузів до формування цілісної картини світу молодшого школяра у професійному становленні майбутніх вчителів початкових класів. Пізнання сутності наукової картини світу майбутніми фахівцями розглядається як фактор, що визначає кількісні та якісні характеристики «акме» особистості-професіонала.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Наукова картина світу, наукова картина світу вчителя початкових класів, природничо-наукове мислення, формування наукової картини світу в майбутніх фахівців. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія природничих дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Дмитро Євгенович Цупріков |
| Дата внесення: | 11 Вер 2014 07:58 |
| Останні зміни: | 10 Лют 2015 12:24 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3712 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |