ФОРМУВАННЯ НАУКОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА ОСНОВІ АКМЕОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ

Хитра, Зоя Михайлівна (2011) ФОРМУВАННЯ НАУКОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА ОСНОВІ АКМЕОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ Акмеологія – наука ХХІ століття : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конфер.. с. 159-164.

[thumbnail of Z_Hitra_KUBG_IS_UKKUBG.pdf]
Перегляд
Текст
Z_Hitra_KUBG_IS_UKKUBG.pdf

Download (391kB) | Перегляд

Анотація

У статті аналізується сутність понять «наукова картина світу майбутніх учителів початкової школи» та «природничонаукове мислення майбутніх учителів». Розкривається роль підготовки студентів педвузів до формування цілісної картини світу молодшого школяра у професійному становленні майбутніх вчителів початкових класів. Пізнання сутності наукової картини світу майбутніми фахівцями розглядається як фактор, що визначає кількісні та якісні характеристики «акме» особистості-професіонала.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Наукова картина світу, наукова картина світу вчителя початкових класів, природничо-наукове мислення, формування наукової картини світу в майбутніх фахівців.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія природничих дисциплін
Користувач, що депонує: Дмитро Євгенович Цупріков
Дата внесення: 11 Вер 2014 07:58
Останні зміни: 10 Лют 2015 12:24
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3712

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу