Іншомовна підготовка майбутнього педагога як чинник підвищення його конкурентоспроможності

Терлецька, Любов, Миколаївна (2021) Іншомовна підготовка майбутнього педагога як чинник підвищення його конкурентоспроможності Інноваційна педагогіка (36). с. 199-203. ISSN 2663-6085

Текст L_Terlrtska_IP_36_PI.pdf Download (503kB)

Анотація

Статтю присвячено одній з актуальних проблем підготовки майбутніх педагогів, а саме іншомовній підготовці як чиннику конкурентоспроможності фахівця. У статті обгрунтовано необхідність використання системного підходу в професійній підготовці майбутнього педагога, яка включає цільовий, змістовий, функціональний, організаційно-методичний та контрольний компоненти). Модернізація освіти в Україні обумовлює зміни щодо якості професійної педагогічної підготовки студентів у закладах вищої освіти. Іншомовну підготовку майбутнього педагога розглядаємо як чинник підвищення його конкурентоспроможності. Зміна вимог до професійних та особистісних якостей майбутнього педагога вимагає зміни якості професійної підготовки та переорієнтації освітніх програм. Серед якостей особистості, які визначають конкурентоспроможність фахівця, доцільно виокремити такі: чіткість цілей і ціннісних орієнтацій, працьовитість, творче ставлення (креативність), лідерство, прагнення до самоосвіти, професійного зростання. Формування професійної готовності майбутнього педагога через призму іншомовної підготовки передбачає формування компетентнісних якостей, оволодіння міжкультурними знаннями, вміннями і досвідом здійснення професійної педагогічної діяльності. Інтеграція іншомовної та професійної підготовки майбутнього педагога призводить до появи протиріч: між цілями, змістом та формами організації освітнього процесу; між системністю іншомовної підготовки та формуванням загальних та професійних компетенцій. Напрямами підвищення якості іншомовної підготовки майбутніх педагогів є системність та систематичність використання методів і форм компетентнісного, комунікативного, особистісно орієнтованого навчання, розробка та вдосконалення сучасних методів навчання та оцінювання рівнів сформованості іншомовної компетентності та інші.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	іншомовна підготовка; конкурентоспроможність; фахівець; майбутній педагог; система підготовки; професійна підготовка
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує:	Любов Миколаївна Терлецька
Дата внесення:	22 Вер 2021 11:53
Останні зміни:	22 Лист 2022 13:52
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/37176

Actions (login required)

Перегляд елементу